领导力培训:从“不得不”到“我愿意”-《当责领导力》

来源:当责领导力 作者:当责领导力 浏览量:255 发布时间:2021-09-22 09:34:18
认证讲师“曾秋香”

——《当责领导力》结果金字塔应用心得



在生活和工作中,我们有太多的“不得不”。

比如,为了健康,不得不戒掉自己喜欢的甜品;

为了面子,不得不硬头皮冲刺不以为然的指标;

为了订单,不得不连轴转场子,忙于各种应酬;

......

我也经历过自己的“不得不”。在疫情冲击培训行业的时候,不得不应对市场的变化,开启线上直播课程。

这些“不得不”的背后,有太多的情绪:无奈、抵触、敷衍......

就拿我自己来说吧,每次助理给我讲一个线上课的需求,我都百般推脱,我内心的想法是:“线上课无法跟学员有效互动,学员参与度无法把控,线上课效果不好、体验不好-----”所以,我是抵触的,实在推不掉了,也是勉为其难地做一做的态度。

我一直在反思:为什么会这样?为什么结果不好?为什么其他老师的线上课做的风生水起,为什么我的就反响平平?线上课真的不好吗?我真的尽力了吗?我是敷衍的吗?为什么我不能发自内心地去做出积极的行为,改善结果?是什么影响了我?

直到我接触并学习到《当责领导力®》的系列课程,尤其是其中一个经典模型——“结果金字塔模型”,我才意识到生活中这些表象问题的根源是什么。



在这个模型中提到:是什么影响了“结果”?是我们的“行动”!我们的行动一定会产生结果,也许是我们想要的结果,也许不是。

那么,是什么影响了我们的“行动”呢?是内在的“信念”,也有人说是“想法”。注意哦,“信念”是我们自己以为的,并不是客观事实。面对一件事情,如果我们的“信念”是“我一定要做到最好!一定要拿到第一!方法一定比困难多!在线课程可以做到很精彩的效果!”那么我们的行动一定是积极的!

是什么影响了我们内在的“信念”呢?是我们过往的“经验”,或者说是我们过往的一些经历,经过我们的反思总结之后,变成了我们的“经验”!



就拿我的案例来说:在过去的在线学习过程中, 我看到我身边的很多伙伴,包括我自己在内,注意力无法一直保持集中,感觉学习效果不好,我在仅有的几次在线授课中,发现有很多学员不参与互动,自己干巴巴的讲授,效果也不是很好,那么这些“经历”就会形成我的“经验”,这些经验就形成了我内在的“信念”——线上课效果不好!当我的信念是这个的话,我的行动就是抵触的,结果自然差强人意!

而转折点在今年8月。由于疫情的影响,线下培训业务受到冲击,原来预订好的课程纷纷被顺延,我们不得不在家休息。就在此时,《当责领导力®》海外版权方导师Sebastian Lillo通过在线的形式,给我们分享了当责线上课程的设计逻辑。

这是一场超级有意义的培训,Sebastian老师不仅让我们对课程有了更深刻的理解,更重要的是,他给我们创造了新的经验:

课程逻辑、体验活动的精心设计。我们可以用适合线上形式的活动,替代线下的活动,提升学员参与度和体验感!

熟悉并利用直播平台功能,激发学员兴趣与参与度。无论用哪种直播平台,只要能够快速的熟悉直播平台的各项功能,利用一些小道具、功能激发学员的学习兴趣与参与度,让大家玩得不亦乐乎!

分享一些在线授课的小技巧与注意事项。比如如何保持眼光与学员的互动,如何规避眼神的斜视、俯视带给学员的不舒适感,如何注意自己的职业形象、如何调试设备、如何设置虚拟背景等……



Sebastian老师的分享,带给我们一种全新的体验,这种体验快速影响我们的内在“信念”,从“在线课没效果,不好讲”,变成“在线课可以讲的很出彩,只要我们愿意用一颗匠心去面对、去研究、去设计“!

课程最后,我们《当责领导力®》认证讲师们积极申请要讲授当责线上课(积极行动),并且在一周内制定出了具体的行动方案和计划!从“不得不”变成“我愿意”!

这件事情带给我一些深度思考,要想真正的改变结果,把“不得不”变成“我愿意”,靠说教效果不大,应该给对方创造一种新的“经验”——新的“信念”、新的“行动”、新的“结果“!

当信念发生改变,每个人都会主动承担起责任,并且会全心全意的投入,实现更好的目标!